Hoe we helpen
Help uw studenten te stralen
Betrokkenheid van leerlingen versterken
Onze mede-oprichter, Dr. Geil Browning, werd geïnspireerd om Emergenetics te creëren nadat hij als leraar en directeur op een basisschool had gediend. Ze wist dat als ze kon begrijpen op welke manieren haar leerlingen liever leerden, ze een grotere impact had kunnen hebben op hun educatieve ervaring.
Jaren later bouwden zij en Dr. Wendell Williams het wetenschappelijk valide Adult Emergenetics Profile en een aanvullende vragenlijst voor leerlingen in de leeftijd van 10 - 18 jaar, het STEP Youth Report. De student | Teacher Emergenetics Program ™ (STEP) bedient sindsdien educatieve gemeenschappen in de Verenigde Staten en daarbuiten.
Door docenten te voorzien van informatie over hoe zij en hun leerlingen het liefst denken en zich gedragen, ontstaan eindeloze mogelijkheden voor gedifferentieerd leren binnen en buiten de klas. Met data als kern helpt STEP docenten en directeurs om aan de behoeften van elke student te voldoen. Door gebruik te maken van verschillende denkcombinaties, opzettelijke groeperingspraktijken en het creëren van inclusieve omgevingen, kunnen docenten relaties opbouwen die gebaseerd zijn op cognitieve empathie en vertrouwen. Met sterke connecties op school neemt de betrokkenheid van leerlingen toe, wat academische resultaten en een positieve kijk op de toekomst.
Zet de eerste STEP voor uw studenten
Ons jongerenprogramma is ontworpen om studentenbureau, belangenbehartiging en betrokkenheid te versterken. Studenten tussen de 10 en 18 jaar kunnen een persoonlijk STEP Youth Report krijgen en deelnemen aan onze Youth Discovery workshop om hen te helpen hun sterke punten te begrijpen, verschillen te waarderen en tools te verwerven om toe te passen in hun leeromgeving. Uw studenten zullen:
- Krijg inzicht in hun inherente sterke punten
- Werk effectiever samen en communiceer met anderen
- Waardeer cognitieve diversiteit
- Ontdek hoe u kunt pleiten voor hun leervoorkeuren
Emergenetics in Action
“Ik heb gezien dat leraren het omarmen en er dol op zijn. Het is een naadloos iets. Het helpt je echt in contact te komen met je studenten en te begrijpen waar ze vandaan komen, wat betekent dat het leren daardoor zal worden verbeterd. "
Debbie Canning | Opleidingsspecialist voor leerkrachten, Polk County School District
Maak contact met ons!
We zijn er om u te helpen uw leerlingen meer mogelijkheden te bieden.
